看護部

看護部理念

「優しい手と温かい心で看護を届けます」

わたしたちは、患者の生き方、価値観を知り、意思決定支援を行います。退院後の生活を他職種と共に考えながら、患者、家族の思いに寄り添い、確かな技術と知識をもち最適なケアを届けます。
わたしたちは、共に働く仲間を大切にします。職員同士がお互いの個性を尊重し、心身ともに健康な状態でケアする環境こそが、私たちの温かい心を成長させ、患者へのよりよい看護を創り出し、届ける事ができます。
わたしたちは、この「優しい手」と「温かい心」を通じて、地域に信頼され、選ばれる病院を目指し続けます。

行動指針

  1. 患者の思いに寄り添い、思いやりのある態度で接します。
  2. 専門職としての責任を持ち、安全・安心・安楽を考えた確かな技術を提供
  3. 地域の皆様の健康を守るため、地域連携に参画します
  4. 職員同士お互いを尊重し、健康な状態で共に働く仲間と成長します

看護部教育について

 私達ナースは、国家ライセンスを持った専門職です。「常に継続学習による能力の維持・開発に努める」責任があります。継続学習の一環として当看護部でも 卒後教育を重要と考えて実践しています。特色は体験学習形式と講義形式と幅広い方法で行っていることです。
 新人ナースとして入った1年目は、1段階・要支援レベルとして看護の基礎的な事が習得出来るような研修を中心に企画しています。メジャーなプリセプター 研修やコミュニケーション研修、コーチング研修も行っています。また、ベナー看護論との照合で自分の看護の振返りや達人ナースを目指した看護とはを考えたり、臨床の環境を分析し望ましい療養環境を考える研修も実践しています。自分のキャリアアップのために学びたい事を選択制にしています。

教育体系

静岡県厚生連では、以下の静岡県厚生連看護部理念と教育目的のもと、県内4病院2施設の看護職員に対し、統一した「キャリアラダー教育体制」をとっています。

静岡県厚生連看護部教育目的

  1. 確かな判断力と実践力を備え、患者中心の看護が提供できる人材の育成
  2. 看護職員としての役割を自覚し、自ら考え行動できる人材の育成
  3. 対象者と望ましい人間関係の形成に努力できる人材の育成

「厚生連看護部キャリアラダー」教育体制の実際

「厚生連看護部キャリアラダー」は、一般職対象に臨床実践能力の向上を目的とした、
「クリニカルラダー」と、主任代理以上を対象とした看護管理能力の向上を目的とした「マネジメントラダー」から成り立っています。
クリニカルラダーⅠ段階前半は、新人看護職員対象、クリニカルラダーⅠ段後半は、卒後2年目看護職員対象で、それ以後の一般看護職員全員を対象にⅡ段階以上Ⅳ段階までのプログラムが準備されています。また、クリニカルラダーレベルⅢまで到達すると、申請により、スペシャリストコースへ進むことも審査を受け可能です